2024 지구- 환경의 달 행사 안내입니다. 아래 내용을 참고하시어 신청하시기 바랍니다.
1. 생태전환적 삶을 위한 그림 그리기
❍ 내용
- 인간과 주변 자연의 공존을 위한 학교, 마을 상상하기
- 우리 학생들의 삶이, 교육활동이 어떻게 달라져야 할지를 상상하기
- 기후위기에 적응하고, 탄소중립을 실현한, 지속가능한 학교 상상하기
❍ 작품 제출
- 제출기한: 5. 16.(목)까지
- 제출방법: 5학년 2반으로 제출
❍ 우수작품은 환경의 날 기념 행사 전시 또는 손수건 제작(예정)
1) 지구, 환경, 인간, 동물을 생각하며 시화 그리기
❍ 내용
- 자연, 생물, 인간의 공존을 시와 그림으로 표현하기
- 지속가능한 생태전환적 삶에 대한 학생들의 상상력 표현하기
❍ 시화 내용: 학교 전체, 교실, 학교의 일부, 또는 마을, 자연 등을 상상한 것 모두 가능
(예) - 우리 주변에 사는 생물(예: 참새, 꿀벌, 나비, 개구리 등) 입장에서 본 모습 상상하기
- 탄소중립을 실현한 우리 마을과 학교모습 / 지구의 모습 상상하기
- 인간과 자연이 공존하고 있는 학교, 마을의 모습 상상하기
- 학생들이 생각하기에 인간-자연이 공존하고 있다, 지속가능하다고 판단한 모습 표현하기
❍ 용지 크기: 8절지
❍ 교당 제출 가능 작품 수: 우수작품 5점 이내
2) 생성형 AI 활용 기후위기 대응 생태전환적 삶 그리기
- 생성형 AI 활용 기후위기에 대응하여 생태전환적 삶을 사는 모습 그리기
- 우리가 생각하는 생태전환적 모습을 AI를 활용하여 표현하기
❍ 내용
- 기후위기에 대응하여 생태전환적 삶을 사는 모습을 표현하기
❍ 제출
- 그림 파일, 작품소개서, 동의서와 함께 전자공문으로 제출
❍ 유의점
- ‘인천’을 상징하는 요소를 반드시 포함할 것
- 내가 그림으로 나타내고자 하는 주제가 잘 드러나게 생성할 것
- AI 프로그램으로 자신의 서명을 오른쪽 귀퉁이에 추가할 것
- 작품소개서 작성 시 제출 작품 사진 칸에는 학생이 작품을 만들고 있음을 증빙할 수 있는 사진과 제출할 사진을 넣을 것
❍ 교당 제출 가능 작품 수: 우수작품 5점 이내
3) 함께그린이 마스코트 그리기
❍
- 초록 지구를 위해 목표로 삼아야 할 우리의 모습 그리기
- 탄소중립, 생태전환교육 우수 학교에 수여할 상징으로 제작
❍ 개념
- 함께그린이: 함께 초록(Green) 세상을 그리는 사람들, 미래 세상을 그리는 사람들의 의미
- 함께그린이 마스코트: 초록 지구를 위해 생태전환적 실천을 하는 ‘학생’, ‘교사’, ‘가족’을 상징
❍ 내용
- 함께그린이에 어울리는 상징을 그리기
- ‘학생’, ‘교사’, ‘가족’중 1가지 포함하여 그리기
❍ 그림 크기: 8절지
❍ 교당 제출 가능 작품 수: 우수작품 5점 이내
2. 생태전환적 실천을 위한 영상 자랑하기
❍
- 재미있고 즐거운 기후위기, 탄소중립, 생태전환 캠페인
- 주변 사람들에게 기후위기, 탄소중립, 생태전환 알리기
❍ 영상 주제: 기후위기, 탄소중립, 생태전환, 지속가능발전, 생물다양성 등의 주제를 잘 알리기 위한 내용
❍ 작품 부문: 퍼포먼스 / 1분 숏츠 / 3~5분 생태채널-e
1) 퍼포먼스
- 영상 길이: 5분 이내
- 내용: ‘영상 주제’에 맞는 퍼포먼스 영상
- 사례: 운동장 퍼포먼스 유튜브: https://youtu.be/Tw5a06V1lp0
도미노 퍼포먼스 유튜브: https://youtu.be/qBpoUdjn-xI
2) 1분 캠페인
- 영상 길이: 1분 내외
- 내용: ‘영상 주제’에 맞는 캠페인 영상
3) 3~5분 생태채널-e
- 영상 길이: 3~5분
- 내용: ‘영상 주제’에 맞는 정보 전달, 인식 제고 영상
❍ 작품 제출
- 제출기한: 2024. 5. 16.(목)까지
- 제출방법
⦁ 작품(파일)을 5학년 2반으로 제출
- 교당 작품 수: 영상 작품 부문별 3개 이하(총 9개 이하)
❍ 우수작품은 환경의 날 기념행사, 생태전환교육 콘퍼런스 등에서 상영, 우수작품 제작 학생은 관련 행사 초대하여 인터뷰 또는 발표 기회 제공
